Asociația Elevilor din Constanța a criticat, miercuri, modalitatea de evaluare a elevilor după 12 ani de școlarizare, susținând că este necesară o resetare a acestui sistem. Simulările naționale ale examenului de Bacalaureat, desfășurate în perioada 4-6 martie, au stârnit dezamăgire printre elevi, care au considerat subiectele ineficiente. Reprezentanții asociației au evidențiat faptul că elevii sunt instruiți să memoreze, nu să înțeleagă ceea ce li se predă, iar cunoștințele acumulate sunt uitate imediat după examen, fiind lipsite de utilitate pentru viitorul lor.
Aceștia au subliniat că rata analfabetismului funcțional este în creștere în România, fapt ce afectează capacitatea elevilor de a interpreta informațiile și de a-și forma propriile idei. În plus, examenul de Bacalaureat nu testează corespunzător competențele reale ale elevilor, lăsându-i cu o înțelegere superficială a conceptelor importante. Elevii constănțeni au solicitat eliminarea acestui examen, propunând înlocuirea sa cu un sistem care să evalueze cu adevărat cunoștințele elevilor, nu doar capacitatea de memorare.
Foto credit www.libertatea.ro
Reclamatii & Reporturi Stiri
contact: medialux85@gmail.com
